孕育于“汽車(chē)城”的大學(xué)——寧波工程學(xué)院杭州灣汽車(chē)學(xué)院以其汽車(chē)產(chǎn)業(yè)資源優(yōu)勢(shì)，譜寫(xiě)“新工科”生動(dòng)范本，一躍成為國(guó)內(nèi)有影響的汽車(chē)專(zhuān)業(yè)特色學(xué)院。
“起步、加速、制動(dòng)，感受一下車(chē)輛的整體性能……”時(shí)值暑假，甬龍車(chē)隊(duì)為迎戰(zhàn)2018中國(guó)大學(xué)生巴哈大賽做著最后的準(zhǔn)備。
由車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生組建的甬龍車(chē)隊(duì)，每年都會(huì)與清華、北大、浙大的學(xué)子同場(chǎng)競(jìng)技，在國(guó)內(nèi)大學(xué)生汽車(chē)比賽圈中已頗負(fù)盛名。學(xué)院黨委書(shū)記徐可明說(shuō)，汽車(chē)學(xué)院一向重視學(xué)生的校外實(shí)踐活動(dòng)，高校系統(tǒng)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽已成為提升學(xué)生實(shí)戰(zhàn)能力的“練兵場(chǎng)”。
汽車(chē)學(xué)院里有一個(gè)800平方米的大學(xué)生科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室，用于學(xué)生孵化科技項(xiàng)目。3D打印機(jī)、智能嬰幼兒推車(chē)、硬幣清分機(jī)、多功能機(jī)器人以及品相多樣的車(chē)模、航模等眾多凝聚學(xué)生創(chuàng)新能力的作品都在這里誕生。
“我是科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室的?？?，這里點(diǎn)亮了我的創(chuàng)新夢(mèng)。”2018屆畢業(yè)生蔡琛輝在離開(kāi)校園時(shí)發(fā)出如此感慨。如今，成績(jī)優(yōu)異的他，已考入新加坡南洋理工大學(xué)。蔡琛輝始終忘不了在逐夢(mèng)頂級(jí)學(xué)府的路上，為一門(mén)門(mén)學(xué)科競(jìng)賽灑下汗水，以及學(xué)院在材料、設(shè)備、工作室等方面的鼎力支持。
如今，九成畢業(yè)生與汽車(chē)產(chǎn)業(yè)對(duì)口，每四個(gè)畢業(yè)生中就有一個(gè)留在新區(qū)工作。
巧借“最強(qiáng)大腦”，汽車(chē)學(xué)院正在謀求建立更完善的校企合作長(zhǎng)效機(jī)制，而與吉利汽車(chē)這艘業(yè)界“航母”的聯(lián)姻，則為國(guó)內(nèi)同類(lèi)學(xué)校提供了校企合作的良好范本。一年前，汽車(chē)學(xué)院與吉利汽車(chē)共建吉利企業(yè)大學(xué)杭州灣分校，成為汽車(chē)學(xué)院師生口中的“第二校園”。
整合新區(qū)的區(qū)域培養(yǎng)資源，搭建區(qū)域人才培養(yǎng)平臺(tái)，吉利企業(yè)大學(xué)服務(wù)于區(qū)域內(nèi)的吉利機(jī)構(gòu)。同時(shí)，其校企合作的教學(xué)實(shí)操實(shí)驗(yàn)室及人才力量皆可與汽車(chē)學(xué)院共用共享。
近日，汽車(chē)學(xué)院向吉利汽車(chē)全球研發(fā)總部發(fā)出“聘書(shū)”，首批來(lái)自研發(fā)總部的6名工程師將作為汽車(chē)學(xué)院的外聘教師，為學(xué)院的學(xué)子們做專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。徐可明表示，借助一線(xiàn)富有經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)工程師來(lái)現(xiàn)身說(shuō)法，給學(xué)生們帶來(lái)最專(zhuān)業(yè)的行業(yè)動(dòng)向，是學(xué)院對(duì)校企合作的最好注釋。
當(dāng)然，汽車(chē)學(xué)院與吉利汽車(chē)的互動(dòng)之路遠(yuǎn)不止此。其中，與吉利集團(tuán)合作共建國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的汽車(chē)NVH（噪聲、振動(dòng)與聲振粗糙度）研究所和CAE（工程設(shè)計(jì)中的計(jì)算機(jī)輔助工程）研究中心，將打造成“一所一中心”高端研發(fā)平臺(tái)，為汽車(chē)產(chǎn)業(yè)減噪難題提供技術(shù)支持。杭州灣汽車(chē)研究院、智能制造技術(shù)與裝備研究院……一個(gè)個(gè)產(chǎn)教融合項(xiàng)目開(kāi)花結(jié)果。
目前，學(xué)校的產(chǎn)教“資源庫(kù)”已串聯(lián)起30余家知名汽車(chē)企業(yè)，讓學(xué)生提前到實(shí)訓(xùn)基地“訂單式就業(yè)”，將教師派遣至一線(xiàn)企業(yè)鉆研課題，汽車(chē)學(xué)院與相關(guān)產(chǎn)業(yè)的關(guān)系可謂越來(lái)越“甜蜜”。
